3月28日，重庆市2024年中小学（幼儿园）德育教研工作会在四川外国语大学重庆科学城中学校召开。

会议现场

重庆高新区公共服务工委书记、公共服务局局长周文杨对各位领导专家、与会代表表示热烈欢迎和衷心感谢，他详细介绍了西部（重庆）科学城教育工作近年来的高速发展态势，并表达了与市内同仁共同“探讨新时代德育改革路径、谋划德育创新发展”的热切期望。

重庆高新区公共服务工委书记、公共服务局局长周文杨讲话 

会上，重庆市教委基教处副处长杨映梅传达了3月26日重庆市基础教育教研工作会精神，强调要通过健全德育首位的“首研机制”、全员育人的“群研机制”、科研引领的“专研机制”、组织完善的“组研机制”，来提高德育教研工作的质量，推动全市教育高质量发展。

重庆市教委基教处副处长杨映梅讲话

会议为重庆市2023年“大思政课”建设文化育人典型案例获奖单位颁奖，重庆市璧山区御湖小学校、重庆市巴南职业教育中心、重庆市南开两江中学校等多个案例获奖。

会议现场还进行了德育剧展示，各参会单位就区县教研工作、学校德育品牌、班主任工作室建设、学校班主任基本功典型案例进行了分享交流。

会议特别邀请到教育部“国培计划”专家库专家、北京市中小学德育专家资源库德育专家、教育部名校长领航工程学术导师，北京高校教学名师、德育原理博士、北京教育学院教授迟希新教授作《融合育人，整体构建——区域德育创新视角下的德育实施创新》专题讲座；国家人文与社会科学重点研究基地基础教育改革与发展研究所专职研究员、道德与法治教育研究中心主任和首席专家、华东师范大学教育学部博士生导师黄向阳教授作《班级团队建设的反思与路径》专题讲座。

北京教育学院迟希新教授进行《融合育人，整体构建——区域德育创新视角下的德育实施创新》专题讲座

华东师范大学教育学部教授、博士生导师黄向阳进行《班级团队建设的反思与路径》专题讲座

重庆市教育科学研究院德育所所长杨昌义对四川外国语大学重庆科学城中学校承办工作给予了充分肯定，并向全市中小学（幼儿园）部署了德育教研相关工作。他指出，2024年重庆市中小学德育教研工作要根据《2024年重庆市中小学德育工作要点》，重点加强铸魂育人引领、课程思政能力、核心育德能力、德育管理规范、德育特色发展、学生心理发展、校家社协同、德育一体化发展等方面的教研，进而推进教育高质量发展。

重庆市教育科学研究院德育所所长杨昌义布置全市中小学（幼儿园）德育教研相关工作

（文/张瑜）

原标题：重庆市2024年中小学（幼儿园）德育教研工作会在重庆高新区四川外国语大学重庆科学城中学校召开

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