博雅小学：以“科技之船” 连接中俄学生友谊 博雅小学：以“科技之船” 连接中俄学生友谊
“造船”、练书法、放风筝、做青团……4月1日，俄罗斯沃罗涅日州的6名中小学生、2名老师和3名家长共11名代表走进重庆两江新区博雅小学（下文简称：博雅小学），开展国际人文交流活动。双方通过科学课堂等活动，加深了教育领域的合作与交流。
科学课堂助力教育发展
充满科技感的无人机炫酷出场，忽而排列成行，忽而围绕成圈，为此次活动拉开了序幕。随后，博雅小学老师唐弋涵引领两国学生踏入了一场科学之旅——“船的研究”，她悉心引导大家共同探讨如何制造一艘船。课堂上，俄罗斯的同学们融入博雅小学的学生群体当中，一同展开讨论，并利用分发的KT板、竹条、胶带、热熔胶等工具，携手制作出了一艘艘“小船”。
同学们不仅把制作的“小船”放入水中，还亲自登“船”，验证了它的载重能力。俄罗斯沃罗涅日州“领德”教育中心中文教研室主任保罗·贝佐夫表示，孩子们在课堂上轻松自如地展开讨论，并切实地实践自己的想法，这样别具一格的科学课堂对他们释放自身潜力、实现心中梦想大有裨益。他希望将这样的科学课堂引入当地的教育中，以培养孩子的科学思维和动手能力。
据了解，博雅小学在科学教育方面独具特色。学校以“面向全体，乐思玩创”为理念，通过多种途径培养学生的好奇心、想象力、探求欲，为学生面向未来的幸福生活奠基。学校开发了具有趣味性与科学性的博雅科创课程，包括基础必修、拓展必修和拓展选修三类课程，组织创办了《博雅科技周报》电子报，以培养学生的科学创新思维。博雅小学校长谢晓梅表示，学校将继续完善科学教育体系，举办更多科学实践活动，为学生的科学素养提升和全面发展提供更好平台。
文化交流促进友谊提升
除了研究船的制作，博雅小学还以各式的文化交流活动，拉近双方的距离。同学们为俄罗斯友人表演了《地球大合唱》和电子管风琴，朗读了关于清明节扫墓祭祖的绘本。两国学生还一起练习书法，制作青团，放飞亲手制作的风筝，增进双方的交流。
此次活动给俄罗斯代表团留下了深刻印象，保罗·贝佐夫对博雅小学学生的科学素养给予了高度评价。他希望双方能够加深教育领域上的合作交流，共同进步。
（文/范春平 图/刘川）
编辑：骆丹 责编：吴磊 审核：罗军