4月28日，重庆市茄子溪中学（以下简称茄子溪中学）第七届美术教育成果展在大渡口区美术馆开幕。作为该校一年一度的盛会，本届成果展主题为“未来·艺术共同体”。在为期15天的活动中，除了活动现场展示的国画、油画、水彩画作以及雕塑（黏土）工艺品，更有研讨会、专题讲座、现场写生、“同绘一幅画”等活动。

那么本次成果展的效果如何？“茄中”师生在活动中又有哪些收获？就让我们一起走进活动现场去寻找答案。

活动丰富多彩

走出校园与假日来一场“双向奔赴”

一边是在棋盘上来回拼杀的“老棋友”，一边是在湖边安静写生的“小画家”。“五一”小长假的第一天，大渡口公园上演了这样一幅场景。不过这“一老一小”搭配并没有显得突兀，反而恰到好处地融入美丽的大渡口公园中。

这些“小画家”就是茄子溪中学的学生们。在美术教育成果展期间，他们利用“五一”小长假这一契机，纷纷来到大渡口公园进行现场写生。只见他们聚精会神，手中的画笔来回飞舞，不一会，一幅速写风景画便跃然纸上。

“在学校跟在公园写生是两种感觉。在校外会有各种干扰，会有人站在你背后评价你的作品。在这样的情况下完成写生，是一次很好的锻炼。”这次公园写生，让不少同学收获颇多。

沿着大渡口公园前行数百米，便来到本次成果展的主阵地——大渡口美术馆。“大家画画的时候一定要注意与前后的同学保持一致，长图的风格才会统一，整体效果才会更好。”在美术馆大门内，只见一幅长达20米的画卷铺在地上，20多名茄子溪中学的学生正同时在画卷上奋笔疾书。据茄子溪中学副校长朱旭介绍，学生们正在开展“同绘一幅画”活动，大家通过手中的画笔将重庆的地形地貌以国画风格进行展现。经过近一天的努力，作品已经基本完成，引得不少馆内市民驻足围观。

一场画展为什么要引入这些活动？这个问题在师生心中早已有了各自的答案。

“学校希望学生们走出校园，开阔视野，让自己的作品展现在大众面前，增强学生们的自信心。”朱旭表示，学校通过每年一次的画展给学生们提供平台，以展示学生作品和学生美术教育活动，达到以美育促成长的作用，为学生们的美术学习之路奠定更加坚实的基础。

“学校每年都会举办名师讲座、外出写生、作品画展等丰富多彩的活动，一场又一场的活动，让我从一名‘绘画小白’成长为独立作画的美术生。”这个问题，茄子溪中学高二10班学生姜林举也有他的看法。他表示，在学校美术教育的引导下，自己已经找到了未来发展的方向。

差异化发展

以美育推动教育高质量发展

在新时代背景下，通过特色办学，开辟教育特色化、差异化发展的新赛道，助推教育高质量发展，已成为各学校肩负的重要使命。

茄子溪中学则将“美育”作为差异化发展的一枚重要“先手棋”。早在多年前，茄子溪中学便已开始布局学校美术教育成果展，从校园到义渡古镇，再到大渡口区美术馆，每一场成果展背后都汇聚了学生们优秀的作品，而“茄中学子”也在一场场成果展中不断成长。

面对茄子溪中学亟待求变的发展需求，大渡口区教委也及时响应。2021年4月16日，大渡口区教委指导，茄子溪中学牵头发起的“双城古道普通高中特色学校建设联盟”（以下简称“联盟”）正式成立，涵盖成渝古驿道沿途及周边的四川简阳、乐至、广安，重庆江津、大足、大渡口、长寿、梁平、奉节、云阳及贵州惠水等地有意向的16所普通特色高中。联盟旨在通过加深交流互动，践行共享共生共进的理念，并以共赢为目的，建构跨地区跨学段的美育共同体。

本次成果展也征集了联盟学校师生水粉、水彩、速写、素描等画作30余幅，不少“茄中”学子也从征集的画作中汲取“养分”。“阳安中学（简阳市阳安中学）有一幅水粉画无论是色彩、线条以及整体立意都很好，我要向这幅画的作者好好学习。”像学校高二10班学生陈薪羽，就在成果展中收获颇丰。

除此之外，本次成果展还开展了研讨会，来自联盟成员单位在会上分享各自中学特色美术教育经验，并就如何构建艺术共同体展开讨论。

经过多年的精心布局，茄子溪中学在美育方面取得了亮眼成绩：学校学生在2018年、2023年、2024年的美术专业联考均获得全市第一的好成绩；2023年学校美术联考过线率达93%。

“未来，学校将秉持‘多维一体，教育大渡’区域教育理念，坚持选择错位发展、差异发展的办学策略，为‘教育强区’高分报表贡献茄中力量，为‘公园大渡口，多彩艺术湾’高质量建设做出茄中贡献！”茄子溪中学党委书记李燕说道。

（文/傅宸 图/张中宇）

编辑：李宏伟    责编：吴磊    审核：赵蕾