为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步加强教师队伍建设，提高教师教育教学活动的组织能力，更好地促进教师专业化成长，5月23日，奉节县新民镇中心幼儿园组织教师开展了语言领域观摩课活动，15名一线教师参与上课活动，全体教职工参与观摩。

活动中，老师们紧紧围绕幼儿园语言教育活动核心经验，呈现了《叽咕叽咕》《永别了，袜子》等绘本故事、《跑跑镇》《小企鹅逛百货商店》《我的门》等看图讲述、绕口令《板凳和扁担》等不同类型的教学内容，独具匠心的设计、丰富多彩的操作材料、自然灵动的教学方法、充满童趣的教学语言，把孩子们带入了“想说、敢说、愿意说”的活动氛围。幼儿直接感知、大胆猜测、积极思考、亲身体验，充分体现了“以游戏为主，寓教于乐”的幼儿教育理念。

在交流反思环节中，每位老师立足自身的活动，从活动目标、活动过程、教学方法、活动效果等方面进行了深入的课后总结反思，分析了活动中的不足，归纳提升了可行的改进方法。保教主任以《〈指南〉背景下幼儿园语言领域教学的思考》为题，从幼儿园语言活动的重要性，各年龄段幼儿语言学习的年龄特点、目标、语言活动中有效的师幼互动等方面与老师们进行了互动交流，增强了老师们在设计和组织语言领域活动的专业性。

本次活动是融观摩、反思、总结于一体的研讨活动，大家在学、做、研、思的过程中改进了教育理念和教学行为。观摩活动不是终点，而是起点！相信通过此次活动，老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断完善自己。新民幼儿园会继续乘风破浪，以每一次活动为契机，不断促进老师们的专业化成长。

上游新闻 谭柯 实习生 曹上 通讯员 陈红美

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