汇聚温暖与爱 成实外国际部构建教育中的公益课堂
创始人
2025-06-01 12:52:15
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六月,由成实外教育国际事业部-微光公益发起的“花开山谷·呵护成长”关爱女童公益计划在四川阿坝松潘县某中学举行。活动当天,阳光炽热明亮,洒落在光影斑驳的教学楼上,折射出明媚的青春。四楼的教室里,穿着当地民族服饰的男孩女孩们围坐在一起,正在进行着一场“青春分享会”。孩子们参与互动游戏,聆听青春期知识,讲述青春心事……脸上洋溢着灿烂的笑容,场面温馨和谐,充满了青春的活力与希望。

在偏远、欠发达地区,由于缺乏足够的教育资源和家庭支持,许多青春期女生在成长过程中遇到了很多困惑和烦恼。成实外国际部“花开山谷·呵护成长”关爱女童公益计划正是为了帮助这部分女孩,旨在通过物资帮扶、知识科普、身心关爱等形式,用爱心和行动传递温暖。

据了解,微光公益由成实外教育国际事业部自发成立,旨在用“微行”让世界变得更美好,致力于公益和教育的融合,让公益变成教育的一部分。微光公益鼓励旗下国际部学生为社会带来点滴改变,在实践中成长,培养他们的国际视野和社会责任感。

跨越300多公里

将呵护之花送往山谷 

“6月份的这场活动,已是成实外国际部微光公益在这里发起的第三场线下陪伴。”据成实外国际部微光公益小组成员介绍,早在2023年11月,成实外国际部微光公益就在松潘启动了“花开山谷·呵护成长”关爱女童公益计划的一系列行动。

前期,成实外国际部微光公益小组对松潘当地初中女生的基本情况、需求以及学校青春期教育资源进行了实地调研,并于去年12月和今年4月,跨越300多公里,前往当地某中学开展了两场线下陪伴。 

“我们从成实外国际事业部招募专业的心理老师,为该校六年级至九年级女生带去了青春期生理知识科普与社交关系、性侵害防范等知识讲座,同时来自成实外国际部的学生志愿者们,还以同龄人的方式,为女孩子们带来如何破除月经羞耻、青春期社交关系、安全上网等经验的分享。不仅为她们普及知识,还给予她们心灵的关怀与力量,让她们不再感到孤单。”

与此同时,公益小组还为女孩子们发放了青春成长手册、生理期物资、冬日关爱包等暖心小物件,帮助女孩子们更好地理解和接纳自己的身体变化,增强自信心。

“让男孩也参与进来”

促进异性之间的相互尊重与支持 

今年6月,成实外国际部微光公益第三次来到熟悉的校园,见到熟悉的女孩子们。与前两期不同的是,这一次不仅有女生参与,男生们也加入了进来。为什么会有这样的改变呢?据微光公益小组成员介绍,通过前期的调研,他们发现女生们在青春期面临的很多烦恼往往来自于同伴关系、异性相处以及异性的嘲笑。

“这些问题不仅影响了她们的学习和生活,也在一定程度上打击了她们的自信心。通过让男生们接受同样的科普教育,更加理解和尊重女生,减少误解和嘲笑,建立更加和谐的同伴关系。这不仅有助于女生的身心健康,也有助于整个学校氛围的改善,促进男女生之间的相互尊重与支持。” 

促进教育教学交流

借公益探索教育均衡发展新路径

除了关爱女童成长,成实外国际部微光公益也心系成都周边少年儿童的发展。据悉,除“花开山谷·呵护成长”关爱女童公益计划外,成实外国际部微光公益还发起了乡村儿童发展关爱服务计划。设置公益服务日,定期组织和带领成实外国际事业部旗下校区的学生,前往成都周边山村,为当地青少年儿童,提供素质教育课程、节日陪伴、联谊配帮,物资捐赠等,缓解乡镇儿童面临的成长风险、教育断代、多元教育资源缺乏等困境。 

据介绍,该公益项目从2023年10月到今年6月,来自成实外旗下国际部的100余名学生志愿者,先后在彭州山区开展了8场公益服务,陪伴600余人次当地青少年和儿童。“每次公益服务的主题各不同,英语兴趣课、书法、美术、趣味体育、科学实验、新春联谊会、户外徒步、欢乐儿童节……让山里的孩子们获得更丰富的体验和陪伴。”

此外,成实外国际部微光公益小组成员进一步介绍,为了充分发挥成都地区学校的辐射、示范和带动作用,促进与偏远地区学校的教育教学交流,探索教育均衡发展的新路径,微光公益组织和牵头,邀请凉山州喜德县、阿坝州松潘县多名教师,到成实外教育集团旗下学校跟岗学习交流,希望能为偏远地区学生的美好未来赋能助力,为教育高质量发展出一份力。 

成实外国际教育

不断汇聚改变世界的力量 

成实外国际部微光公益不仅在外部开展了许多公益活动,也在本校学生中起到了积极的影响。据了解,成实外国际部始终以“让教育赋予孩子追求美好的能力,培养让世界有温度的全球公民”为使命,让学生拥有参与世界的热情,关心世界的能力,故而将公益理念融入教育教学,鼓励学生走出教室和校园、走进社区和生活,将学生所持有的知识、爱心和情感,伴随教育传达出去,培养他们的国际视野和社会责任感。 

“不少学生参与公益服务后,迸发了持续的启发和思考,并付诸于行动。有的在公益服务后将当地儿童现状传递给其他同学,从而衍生了联合义卖、捐赠;有的将公益服务作为自己人文社科发展的核心课题;有的主动联系项目当地社工,希望经常去服务和陪伴;有的带回当地困难妈妈手工作品,在学校大型活动爱心义卖……”成实外国际教育部的老师说到。

此外,为了鼓励和支持更多学生参与公益实践,成实外国际部微光公益还会对旗下国际部学生自发的公益项目进行多维度评估,给予突出项目公益支持基金。鼓励和引导学生的公益项目在校园传承下去,不断汇聚改变世界的力量。

原标题:汇聚温暖与爱 成实外国际部构建教育中的公益课堂

(资讯)

编辑:张沛    责编:周希     审核:肖玲

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