积极开展垃圾分类宣传，推动环保观念深入人心。

在重庆市南川区，通过不断创新宣传思路，垃圾分类工作也在循序渐进中愈发多姿多彩，让垃圾分类从“新时尚”变成“好习惯”。

垃圾分类有教材

一起学习“新时尚”

开展垃圾分类，要从娃娃抓起。如今正值暑假，对于不少南川的小朋友来说，还有一个既特殊又有意义的“暑假作业”，就是带着《生活垃圾分类伴我行》知识读物，和爸爸妈妈一起学习生活垃圾分类的知识。

原来，为了让儿童从小培养起自觉进行垃圾分类的好习惯，南川区城市管理局与南川区教育委员会联合编印了垃圾分类的课程教材。教材内容从为什么要进行垃圾分类入手，用儿童能够理解的方式介绍了如何进行垃圾分类，号召大家一起做“环保小卫士”。

“我们针对不同年龄、年级的孩子，编制了不同的教材，老师也要制作不同的教案，内容也是循序渐进的。”南川区城市管理局生活垃圾分类办公室负责人陈虹颖告诉上游新闻记者，比如对于幼儿园小班，教案主要就是让孩子能够养成不乱丢垃圾的习惯，建立起初步的环保意识；对于大班来说，则要能够知晓垃圾有四种分类、垃圾桶有四种标识，并能够正确区分并投放，主动参与环保行动。

“通过这些课程，一方面让孩子们知道垃圾能够实现‘变废为宝’，另一方面则是‘小手拉大手’，让更多家庭参与到垃圾分类的‘新时尚’之中。”陈虹颖说。

垃圾分类“小萌管”

带动小区齐参与

学校里生活垃圾分类课程丰富有趣，小区里生活垃圾分类活动多种多样。记者了解到，在开展生活垃圾分类日常工作中，南川区将一个个居民小区作为重要阵地，积极推进生活垃圾分类工作，进一步提升工作质效。

“孩子们，你们觉得垃圾分类的意义是什么？请把它画下来吧！”7月24日上午，泽恺半岛北岸小区党群服务中心，2024年“志愿护童 平安暑假”公益托管课堂上，名为“垃圾分类‘小萌管’”的公益课，吸引了不少小朋友。

原来，生活垃圾分类“小萌管”是由南川区城市管理局、西城街道、东方红社区、攀峰物业共同发起的一项环保公益活动。课堂上，孩子们被赋予垃圾分类“小萌管”的称号，他们通过参加各种寓教于乐的活动，在实际操作中掌握分类技巧，并将知识带回家，与家人共同分享，从而促进了整个社区的环保氛围。

“除了教学垃圾分类，我们还有利用废弃物来做手工的课程，以及亲子共同参与的环保活动。”攀峰物业相关负责人李振武告诉记者，自小区开展生活垃圾分类工作以来，除了在党群服务中心开设课程，物业也在南川区城市管理局的指导下，完成了垃圾分类全流程体系化运作——四分类垃圾桶设置、建立垃圾分类收运台账、厨余垃圾定时定点清运等。

与此同时，小区利用打造的红色文化长廊，将生活垃圾分类宣传融入其中，并通过入户宣传、与节庆活动相结合开展生活垃圾分类宣传等方式，让更多居民参与到垃圾分类中来。

持续推动先锋建设

指导正确分类投放

生活垃圾分类不可一蹴而就，需要久久为功。接下来，南川区将如何从收集环节和宣传环节，进一步推动生活垃圾分类工作？

记者从南川区城市管理局了解到，当地通过持续开展生活垃圾分类先锋建设工作，按照“全生命周期管理、全过程分类治理、全区域统筹实施、全社会普遍参与和共建共治共享”要求，加强对先锋单元和先锋细胞的培育指导力度。

同时，强化公共区域宣传氛围营造。进一步加大公共机构、小区、超市、酒店、农贸市场等公共区域宣传力度，通过LED屏幕、公共机构围墙、电梯轿厢广告等载体，多渠道营造生活垃圾分类浓厚氛围。

此外，加大前端分类引导力度。以生活垃圾“三混”专项整治为契机，深入开展“敲门行动”入户宣传工作，发动“三级”生活垃圾分类指导队伍力量以及物业企业、志愿者等参与垃圾分类入户宣传；充分利用生活垃圾分类早晚投放高峰期，加大桶边宣传引导力度，指导居民正确分类、正确投放。

南川区城市管理局党委书记、局长姚涛表示，开展垃圾分类，宣传至关重要。南川区城市管理局将持续广泛、深入做好生活垃圾分类宣传工作，不断创新工作思路和方法，进一步提升居民对生活垃圾分类的认知度和参与度，带动更多居民养成分类投放的好习惯，共同促进资源的循环利用和环境的可持续发展。

上游新闻记者 王梓涵 通讯员 张延 罗建

编辑：周芝逸    责编：张小驹     审核：宋岩