近日，由重庆市教育委员会指导，重庆市教育科学研究院、教育科学出版社主办，永川区教师进修学院、重庆市永川区子庄小学校（以下简称“子庄小学”）承办的2024年秋季重庆市小学体育与健康教研工作会暨教科版教材培训会落下帷幕。

9月13日上午，2024年秋季重庆市小学体育与健康教研工作会暨教科版教材培训会在子庄小学举行开幕式。重庆市教育科学研究院体育教研员牛晓主持会议。重庆市永川区委教育工委委员、区教师进修学院党总支书记肖安佳，教科版《体育与健康》教材全国培训专家、教科版《体育与健康》学生用书分册主编彭庆文，教育科学出版社体育学科编辑负责人李楠，教育科学出版社体育学科编辑梁祎明，子庄小学党总支书记王伟出席会议。

培训会以“新课标·新教材·新思想”为主题，包含课程标准解读、专题讲座、课例展示及沙龙研讨等系列活动，旨在帮助广大教师理解和把握新教材的核心理念和编写意图，切实提高新教材实施质量，充分发挥新教材的铸魂育人作用，全面提升教师对新教材的实践驾驭能力，推进全市体育教育事业高质量发展。渝中区、渝北区、大渡口区、南川区、璧山区、永川区、长寿区、梁平区、武隆区9个区县的小学体育专兼教研员、骨干教师，重庆市巴蜀小学校、重庆市人民小学校教研组长或主任共160余人参加培训活动。

教材是培根铸魂、启智增慧的重要载体，是人才培养的重要支撑。开幕式后，彭庆文以《新课标背景下健康教育教材的解读》为题作专题讲座。他从修订主要价值取向、22版课标主要变化与突破、实施中的重难点等方面，对促进学生学科核心素养提升的策略进行分析和解读，深入剖析了课程性质、理念、目标及义务教育《体育与健康》课程内容结构等关键要素。彭庆文详细介绍了教师用书《学练赛评》一体化设计的主要特点，为老师们实际操作提供帮助。他希望广大体育教师结合自己学校的特点，结合配套数字教学资源上好体育与健康课，切实提升学生健康素养水平，为健康中国作出应有的贡献。

换气练习、蛙泳蹬腿后的漂浮练习、蛙泳腿接力PK赛、夹浮力棒正面划船赛、夹浮力棒仰漂划船赛……在子庄小学游泳馆，该校体育教研组组长杜建兵正在展示游泳专项技能实践，执教内容为《体育与健康·游泳》（教科版）水平二第六课时。学生在游泳课堂中享受乐趣、增强体质、锻炼意志，与会教师们也沉浸式体验了一堂趣味化、多样化的高质量实践课堂。该课例展示为一线教师培育学生核心素养提供了更加深入的视角和思路，为实现课堂转型提供了样例。

课后，与会教师们以学术沙龙的形式对课例进行了深入研讨。研讨嘉宾从教研员的指导、学校的顶层设计和上课教师的教法三方面展开讨论：子庄小学体育教师团队介绍了课堂教学的设计理念和教学得失反思；永川区教研员陶玲从设计引领者角色解答了大单元教学设计包含的因素，撰写游泳大单元遇到的最大困难以及如何实现游泳大单元教学设计中的核心素养等问题；大渡口区教研员郭平解答了在游泳实践教学中如何结合新课标、新教材实施教学方法的问题；王伟从学校管理层面解答了在游泳项目的安全风险和运转成本非常高的背景下，为什么要引入游泳这个实施难度较大的项目，以及保障游泳课安全和项目可持续发展的长效机制；梁祎明从教材编写者层面表达了全力为教师做好服务工作，不断提供更多优质的资源的意见。台上台下互动交流，思维碰撞，对游泳课程的建设、教师教法等有了更好的思考。

学无止境，研无止境，且学且思，且思且研，且研且教。新教材的出现，为小学体育教学带来了新的机遇和挑战。一线教师们将以此次培训为契机，全力迎接新教材，不断探索创新，努力提高教学质量。（资讯）

（文/图 单志权）

原标题：守正创新用教材，培根铸魂育新人——2024年秋季重庆市小学体育学科教研工作会暨教科版教材培训会

编辑：李宏伟    责编：吴磊     审核：毛丹