2024年11月8日，中等职业学校高质量发展研讨会在重庆市渝北职业教育中心举行。会议围绕新时代职业教育的新需求，共同研讨中等职业学校发展存在的问题及未来高质量发展的方向，旨在深化中等职业学校改革发展，共同助推西部五省中等职业学校高质量协同发展。

研讨会现场

中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕

中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕，教育部民族教育发展中心副主任宁锐，中共重庆市委教育工委委员、市教委副主任李劲渝，重庆市职业教育学会会长张荣，甘肃省职业与成人教育协会会长时宁国，重庆市渝北区教育工委委员、渝北区教委副主任蒋世建等出席研讨会。

会前，中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕一行，以及出席“新时代西部大开发——现代职业教育高质量协同发展（重庆）大会”的参会代表300余人分批走进渝北职业教育中心，对学校的专业发展、产教融合、数字化转型等方面进行参观考察，学校党委书记张扬群，党委副书记、校长余朝宽陪同接待。

鲁昕走进工业机器人专业课堂

鲁昕走进数控技术专业课堂

鲁昕走进幼儿保育专业课堂

研讨会由重庆市教委副主任李劲渝主持。“重庆市职业教育在发展上取得显著成效，具体体现为办学实力整体提升、体系结构进一步优化、改革创新取得成效、育人质量高、服务发展好。”李劲渝表示，近几年，重庆职业教育发展态势已经到了厚积薄发阶段，但仍面临部分挑战，主要表现为人口收缩态势加剧，应对人口结构变化准备不足；中职办学定位转变，多元化发展路径拓宽力度不够；部分教育资源分散，中职办学优势不显。未来，重庆市教委将围绕教育强市规划，结合重庆现代职业教育体系建设改革的需要，对中职学校进行整合，让中职学校的布局结构更加优化并与产业发展更匹配，以此推动中职高质量发展。

李劲渝汇报重庆市职业教育发展情况

重庆市渝北职业教育中心党委书记张扬群，重庆市九龙坡职业教育中心校长何政文，重庆市永川职业教育中心党委书记、校长孔令勇，重庆市黔江区民族职业教育中心党委副书记、校长曾垂航在研讨会上向参会人员分享了各自学校推动高质量发展的相关举措，为与会人员提供经验和启示。

张扬群发言

何政文发言

孔令勇发言

曾垂航发言

会上，重庆市各中职学校代表还针对招生困难、方向不明、模式不清等问题进行了交流，希望通过此次会议为中职学校高质量发展提供新思路、新方法。

“职业教育和经济社会发展联系紧密，是整个教育体系中非常重要的一部分。”教育部民族教育发展中心副主任宁锐表示，多学科专业的交叉汇聚与技能的跨界融合会延长学生的学习年限，这种趋势不可避免。他还指出，西部地区是一个多民族的地区，民族地区职业教育相对薄弱，未来将加大对西部民族地区民族职业教育的指导和支持力度，为民族地区的经济社会发展提供重要支撑。

宁锐讲话

服务西部大开发形成新格局，中等职业学校该如何发展？鲁昕提出“中职一定要办、要少而精、要满足家长学生升学愿望”的专业意见，为中等职业教育发展指明了方向。她强调，中职改革要在国家民族复兴背景下、数字化智能化的时代技术下、东西部战略转移的大背景下，满足学生希望进入高职院校和国家分类培养、普及高等教育的需要。她指出，深化中等职业学校改革发展，要解决中职高职在质量理念、课程体系、基础课程、专业体系、人才培养体系五个方面的不衔接问题，中职、高职高专、高职本科和普通本科的专业设置要衔接，要科学定位、一体化设置、分段培养，打通中职学生获得硕士、博士学位的成长通道，给中职学生人生出彩的机会。鲁昕希望重庆以专业为切入口，积极探索中、专、本一体化衔接培养的试点改革。

鲁昕讲话

本次研讨会集思广益，让与会者对于中职教育的现状与挑战有了深刻的认识。与会代表们纷纷表示，将在各级教育行政部门的引领和指导下，让中等职业教育更加精准地对接社会需求，培养出更多适应时代发展的高素质技能人才，为建设教育强国注入新的强大活力。（资讯）

文/扶明月 图/张波

编辑：李宏伟    责编：吴磊     审核：王广江