为进一步深化课程改革，切实落实立德树人根本任务，全面提升语文教学质量，11月12日，重庆两江新区博雅小学校（以下简称“博雅小学”）语文中高段负责人刘燕主持召开了“落实立德树人，践行提质增效”主题研讨活动，深入探讨并寻求提升语文教学质量的有效方法。该校五、六年级全体语文教师参加。

活动现场

为更加深入理解新课标，发展学生核心素养，活动特邀重庆市特级教师杨蔚开展新课标培训。杨蔚现场作《核心素养视域下“教学评一体化研究”》专题讲座，对新课标中的“核心素养内涵”进行阐释，以生动的课例为载体，深入浅出地解读了新课标要求，并强调要以课标为目标导向，通过扎实的语文教师课堂基本功来提升课堂教学质量。

杨蔚作专题讲座

讲座后，学校老师们分别进行了教学分享。博雅小学教师喻春花表示，提高语文教学质量需从四方面入手：一是课堂时间确保高效利用，二是注重培养学生良好的学习习惯，三是加强基础知识训练，四要重视阅读教学，构建日常阅读计划，全面提升学生的语文素养。

喻春花进行教学分享

教师甘明雨分享了她在提高语文教学质量的过程中的两个主要策略：一是提升课堂效率，深入研究教材内容，充分考虑学生的特点和需求，精心选择教学方法和练习形式，力求实现教学、学习与评价的一致性，实现“一课一得”的目标；二是注重强化基础知识，鼓励学生通过自主学习、反复复习以及自我检查等多种方式来加深理解和记忆字词，打下坚实的语文基础。

甘明雨进行教学分享

刘燕肯定了与会教师的经验，分享了她听取讲座的感悟。她希望学校老师们在语文教学过程中能结合自己的教学特点、发挥自己的特长，重视作业设计，关注作业完成过程，以帮助学生学习。刘燕还特别强调了教师在小学高阶段保护学生学习积极性的必要性，要求教师尽力做好“小学与初中的衔接”。

刘燕讲话

“语文作为一门基础性、人文性的学科，在培养学生品德修养、价值观和社会责任感等方面具有不可替代的作用。”博雅小学党支部副书记、分管年级负责人单志权强调，教师要聚焦核心素养，深化课堂改革；提高教学质量，发展核心素养；强化阅读指导，拓宽阅读视野；注重写作训练，提升表达能力；加强队伍建设，提升教学质量。最终，形成良好的教研氛围，共同推动语文教学质量的提升，切实落实立德树人根本任务。

单志权讲话

参会教师纷纷表示，将把本次研讨会上学到的方法和理念应用到日常教学中，携手努力提升小学高年级语文教学质量，为学生的全面发展贡献力量。（资讯）

（文/焦鸿祯 图片由重庆两江新区博雅小学校提供）

原标题：落实立德树人，践行提质增效——博雅小学语文高段主题研讨活动

编辑：李宏伟    责编：吴磊     审核：赵蕾